عن الأسرة والطفل
-
سبتمبر- 2019 -19 سبتمبر
عن الخوف عند الأطفال (2 من 2)
- هل هناك مظاهر جسدية للخوف؟ كلنا نعرف أنه فى مواقف الخوف نتصبب عرقا، وتشرع ضربات القلب، ويقف شعر الرأس، وهذا ما يراه الطفل أحيانا فى أفلام الكارتون (على فكرة أفلام توم وجيرى مثلا من أحسن الأفلام التى تعود الطفل على مواجهة الخوف والضحك منه). – هل الخوف مكتسب أم فطرى؟ الخوف غريزة فطرية، وظيفتها أن تحمى الكائن الحى من الخطر لأنها دافع إلى الكر والفر، ومعنى ذلك أن الخوف فطرى من حيث هو دافع، أما ما هو مكتسب فهو شكل الخوف وتحديد مصدره، فلا شك أن ساكن المدن الذى يخاف من حوادث الطريق غير ساكن الريف الذى يخاف…
أكمل القراءة » -
19 سبتمبر
عن الخوف عند الأطفال (1 من 2)
– ما هو تعريف الخوف؟ لا يوجد تعريف محدد للخوف، فهو انفعال طبيعى وضعه الله أساسا فى نفوسنا لنتجنب الخطر، وهو لذلك ضرورى ومفيد، وهو يرجع إلى ضرورة الهرب أو الاستعداد للقتال عند الحيوانات حفاظا على النوع – إذن فمن الطبيعى أن يخاف الإنسان، فلماذا يبالغ الناس فى الكلام عن الخوف عند الأطفال؟ طبعا من الطبيعى أن يخاف الناس، والطفل كذلك، لكن الخطر يكمن فى أننا لا ننمى الخوف الطبيعى عند الطفل، وإنما نزرع أنواعا من الخوف تصدر منا نحن، وكأننا نطلب من الطفل أن يخاف نيابة عنا. – مثل ماذا؟ الظلام لا يخيف الأطفال مثلا، إلا إذا حدث…
أكمل القراءة » -
12 سبتمبر
ظاهرة أطفال الشوارع
فى ظاهرة أطفال الشوارع، ولماذا تزداد هذه الظاهرة مع كل هذا التقدم؟ بصراحة أنا لا أميل إلى تصديق أن هذه الظاهرة ومثلها يزداد لمجرد أن الصحف تنشر حوادثهم، أو صور بعضهم، إننا لكى نسمى سلوكا معينا ظاهرة لابد أن يصل إلى عدد معين لا أظن، والحمد لله أن مجتمعاتنا العربية قد وصلت إليه، ثم إننا لكى نقول إن ظاهرة ما قد زادت لا بد أن تكون عندنا أرقام سابقة نقارنها بالأرقام الحالية وبعد كل هذه التحذيرات فإنه لو كانت أعداد أطفال الشوارع قد زادوا فعلا فإن الأسباب هى الفقر، وتفكك الأسرة، وأزمة المساكن، وتوقف التعليم، وهى أسباب عامة وتقليدية،…
أكمل القراءة » -
12 سبتمبر
أهمية اللعب عند الأطفال
– ما هى الأسس السيكولوجية المفروض اتباعها فى قضية لعب الأطفال؟ يعرف اللعب علميا على أنه النشاط الذى يتم بشكل حر، دون إلزام، ودون النظر إلى عائده، ويعود على من يمارسه بنوع من البهجة والفرح وهذا التعريف يحتاج إلى بعض التفاصيل، فليس معنى النشاط الحر أنه نشاط بلا قواعد، وليس معنى “دون النظر إلى عائده” أن المكسب فى اللعب غير مرغوب فيه، وليس معنى البهجة هو أن يحرص اللاعب طول الوقت أن ينتصر على منافسه فهو نشاط يـعمل لذاته وليس لما بعده عادة واللعب عند الأطفال لا يختلف عن هذا التعريف العام، إلا أنه عند الأطفال يضاف أن…
أكمل القراءة » -
12 سبتمبر
وجود السلبيات والإهمال فى مصر، وهل السلبية تخلق نفسها؟
لا يمكن أن يكون الإنسان المصرى الذى بنى الهرم وترك كل هذه الأثار الدالة على الحضارة سلبيا ولن يمكن أن يكون المصرى العالم أو رجل الأعمال المعاصر الذى يبرز كل أقرانه متى أتيحت له الفرصة فى الخارج سلبيا كما أننى أقر وأعترف أن السلبية منتشرة بين المصريين بشكل ظاهر لا يمكن إخفاؤه مهما بلغ الحماس أو خلط فى التاريخ. أرجع إلى سببين أساسيين يفسر هذا التناقض بين وجود سلبية ولا يوجد إنسان سلبى: 1- نوع التعليم 2- ونوع تنظيم الفعل اليومى والعلاقة بالعمل وأضيف سببين ثانويين: 1- نوع الممارسة السياسية 2- ونوع العواطف الاعتمادية أما نوع…
أكمل القراءة » -
11 سبتمبر
ظاهرة اعطاء الاطفال مفاتيح الشقة أثناء المدرسة
فى ظل الفترة الصباحية والمسائية فى المدارس يتعارض مواعيد الأطفال مع مواعيد الأم، فتضطر كثير من الأمهات لترك أطفالهن بمفردهم في المنزل دون رقيب إما بسبب ذهابهن للعمل أو لقضاء مهمة خارج المنزل؛ وقد تستغرق مدة ترك الأطفال ساعات طويلة قد تعرض حياتهم للخطر أو يرتكبون جريمة سواء في حق أنفسهم أو في حق غيرهم كإشعال النار في السكن، أو امساك السكين، أو فتح الباب لاى شخص ما، فننظر إلى أسباب هذه الظاهرة والنتائج النفسية المترتبه على هذه الظاهرة؟ فيقول أ.د. يحيى الرخاوى لتفادى تأثير هذه المشكلة على الأطفال وعلى مستقبلهم؟ أولا: لا يمكن أن نقول إن لهذه الظاهرة أسبابا…
أكمل القراءة » -
9 سبتمبر
ما هو الحب والمعنى الحقيقي له
الحب هو مجرد تصور مجتهد، وليس أحكام، المهم: تقولين الحب الحقيقي، فأحذرك ابتداء من صفة “حقيقي”، لأن الحقيقة هدف بعيد المنال، وكل ما نملكه إزاءها هو أن نسعى فى اتجاهها، أما عن الحب فالأمر يتعلق بالشائع عن هذه الكلمة، وأيضا يتوقف على: إلى من أوجه الخطاب، الحب الحقيقى هو التواجد مع آخر بإرادة ظاهرة أو خفية، فى حالة يقظة من الرعاية والمسئولية المتبادلة، مع تحمل الاختلاف، ومثابرة الاستمرار، لكن ومع أنّ الحب شيء معنوي أكثر منه مادي، فلابد أن نتفق على أنّ له تعريفًا يختصر كل معانيه وحالاته. متى تشعر أن هذا الحب حقيقى من غير مقابل إن الفرد يشعر…
أكمل القراءة » -
8 سبتمبر
ما هو مرض التوحد عند الأطفال؟
التوحد من أكثر الاضطرابات انتشاراً بين الأطفال وهو يشير أساسا إلى عزلة الطفل، وهو: اضطراب عصبي تطوري ينتج عن خلل في وظائف الدماغ يظهر من سن مبكرة جداً، قد ترجع إلى سنىّ الرضاعة كإعاقة تطورية أو نمائية عند الطفل خلال السنوات الثلاث الاولى من العمر، وتظهر علاماته الرئيسية في : تأخر في تطور المهارات اللفظية والغير لفظية، ونفور المشاعر، والعزوف عن المعانقة، واضطراب التفاعل والتواصل الاجتماعي وهو لا يرتبط بعوامل عرقية أو اجتماعية، كما أنه يصيب الذكور أكثر من الاناث بنسبة (الذكور أربعة أضعاف: الإناث تقريبا) وتشير كثير من الدراسات والابحاث التي أجريت على الاطفال التوحديين أن هناك إصابة للجهاز العصبي…
أكمل القراءة » -
8 سبتمبر
الطلاق وأثاره السلبية فى المجتمع
1- أسباب الطلاق؟ لا توجد احصائيات مؤكده عن أسباب الطلاق، ولكن توجد احصائيا عن أرقام الطلاق، ذلك لأن هذه الأبحاث التى تسمى أبحاث انتشارية لها شروط صعبه حتى تسمح بالمقارنة من خلال انطباعى الشخصى أعتقد أن المرأة فى مصر أصبحت أكثر حساسيه وأحرص على شخصيتها وكرامتها، وربما أن الرجل أصبح أكثر استثارة وأقل مسئولية (غالبا). 2- هل يختلف تأثير الطلاق على الفتيات مقارنة بالأبناء؟ طبعا يختلف التأثير حسب مرحلة السن، ومن خلال خبرتى فإن مرحلة المراهقة هى أصعب المراحل التي تظهر مثل هذا الفرق، فالفتى يحتاج فيها إلى سند أبوى أساساً، والفتاة تحتاج إلى حضن أبوى أيضاً وإلى صداقة…
أكمل القراءة » -
8 سبتمبر
تنسيق الثانوية العامة “البعبع”
اجبار الطلاب على “الكليات النظرية” ونحن فى حاجة إلى “نوعية” لدينا ثقافة غريبة فى طُرق الالتحاق بالكليات، وهى ظهور ما يسمى بكليات القمة، الأمر الذى بدوره يؤدى إلى التحاق عدد كبير من الطلاب بهذه الكليات ليس لسوق العمل حاجة إليهم»، مشيراً إلى أن «الدولة ما زالت فى حاجة إلى كليات نوعية لا بد أن يضعها الطالب فى مخيلته بعيداً عنها، وهى الجامعات التكنولوجية»، مشدداً على ضرورة تغيير طريقة القبول بالتعليم قبل الجامعى، أى أنه لا بد من الاتجاه إلى المدارس التكنولوجية التى تُسهم فى تخريج جيل قادر على مواكبة سوق العمل بعيداً عن الثانوية العامة. ومن المتوقع أن يقل فى…
أكمل القراءة »