العلاقة‏ ‏بين‏ ‏الأم‏ ‏وإبنتها‏ ‏مرحلة‏ ‏المراهقة

‏أبعاد‏ ‏العلاقة النفسية‏ ‏السوية‏ ‏بين‏ ‏الأم‏ ‏وإبنتها‏ ‏خاصة‏ ‏فى ‏مرحلة‏ ‏المراهقة‏:

 ‏ على ‏الأم‏ ‏أن‏ ‏تكون‏ ‏قريبة‏، ‏ومتفهمة‏، ‏ومستمعة‏، ‏ومستودع‏ ‏أسرار‏، ‏وناصحة‏، ‏وقدوة‏، ‏ولكن‏‏ ‏ماذا‏ ‏تضيف‏ ‏مثل‏ ‏هذه‏ ‏الإجابات‏ ‏إلى ‏ما‏ ‏يعرفه‏ ‏كل‏ ‏الناس‏، ‏وما‏ ‏تمتلئ‏ ‏به‏ ‏كتب‏ ‏التربية‏ ‏ومجلات‏ ‏الأسرة‏ ‏والمجلات‏ ‏النسائية‏ ‏من‏ ‏نصائح‏ ‏معادة‏، ‏لا‏ ‏يمكن‏ ‏أن‏ ‏نملأ‏ ‏بها‏ ‏وعى ‏الأم‏ ‏أو‏ ‏البنت‏. ‏

أبعاد‏ ‏العلاقة‏ ‏فى ‏تصورى ‏تحكمها‏ ‏ثلاثة‏ ‏عوامل‏:‏

الأول‏: ‏الفطرة‏ ‏السليمة‏، ‏وهى ‏تتفق‏ ‏اتفاقا‏ ‏مطلقا‏ ‏مع‏ ‏غريزة‏ ‏الأمومة‏ ‏النقية‏، ‏وتعاليم‏ ‏الدين‏ ‏قبل‏ ‏أن‏ ‏تشوه‏، وأى ‏تدخل‏ ‏بالنصح‏ ‏أو الإرشاد‏ ‏فى ‏هذه‏ ‏المنطقة‏ ‏يقلب‏ ‏الفطرة‏ ‏من‏ ‏تلقائية‏ ‏رائدة‏ ‏إلى ‏عقلانية‏ ‏باردة‏.‏

الثانى: ‏احترام‏ ‏ظروف‏ ‏التاريخ‏ ‏المتمثل‏ ‏فى ‏التراث‏ ‏العام‏ (‏العربى‏/‏الإسلامى‏/ ‏المسيحى‏..‏إلخ‏) ‏والتراث‏ ‏الخاص‏ ( ‏لكل‏ ‏ثقافة‏ ‏فرعية‏ ‏عرفها‏ ‏وتقاليدها‏)، ‏وهذا‏ ‏الاحترام‏ ‏لا‏ ‏يعنى ‏الاتباع‏ ‏الحرفى، ‏وإنما‏ ‏يعنى ‏وضعه‏ ‏فى ‏الاعتبار‏ ‏حتى ‏لا‏ ‏نصبح‏ ‏منفذين‏‏، ‏أو‏ ‏مقلدين‏ ‏لمن‏ ‏نسميهم‏ ‏متقدمين‏ ‏بشكل‏ ‏لا‏ ‏يصلح‏ ‏لنا.

الثالث‏: ‏هو‏ ‏الاستفادة‏ ‏من‏ ‏العلم‏، ‏والعلم‏ ‏ليس‏ ‏قانونا‏ ‏جامدا‏ ‏ولكنه‏ ‏ملاحظات‏ ‏منظمة‏ ‏قابلة‏ ‏للتغيير‏، ‏والعلم‏ ‏يقول‏: ‏إن‏ ‏وضوح‏ ‏العلاقة‏، ‏والمصارحة‏ ‏وحسن‏ ‏الاستماع‏، ‏والحرية‏ ‏فى ‏وضح‏ ‏النهار‏ ‏تحت‏ ‏إشراف‏، ‏هى ‏الدعائم‏ ‏التى ‏تبنى ‏عليها‏ ‏علاقة‏ ‏الأم‏ ‏بابنتها‏، ‏حيث‏ ‏ينبغى ‏أن‏ ‏تكون‏ ‏الأم‏ ‏فى ‏متناول‏ ‏ابنتها‏ ‏معظم‏ ‏الوقت‏، ‏أكثر‏ ‏من‏ ‏وجودها‏ ‏الجسدى ‏الملاحق‏.‏